Aprender inglés es uno de esos objetivos que llevamos años «casi consiguiendo». La clase en grupo funciona bien hasta que los horarios dejan de encajar, el ritmo no es el tuyo o necesitas trabajar algo muy concreto: una entrevista, un examen, una presentación importante. Ahí el formato estándar se queda corto.

Las clases de inglés one-to-one existen para eso: para resolver algo concreto, al ritmo que tú puedes llevar, sin pasar por un programa estándar. En Mad English llevamos desde 2008 dando clases individuales online a profesionales, opositores, deportistas, padres que vuelven a estudiar después de años, y personas con objetivos muy específicos. Cada plan se diseña desde cero.

Cuándo tiene sentido apostar por las clases one-to-one

No siempre las clases individuales son la mejor opción. Hay perfiles donde claramente compensan, y otros donde un grupo reducido funciona igual o mejor a menor coste. Estas son las situaciones donde nuestros alumnos suelen elegir el formato individual:

Cuando tienes un objetivo profesional concreto y un plazo. Una entrevista en seis semanas. Una presentación a un cliente internacional en tres meses. Un examen oficial en otoño. El programa se construye hacia ese objetivo y se mide el progreso en función de él, no de un currículum estándar.

Cuando tu nivel no encaja bien en un grupo. Niveles muy iniciales (A1-A2) suelen aprovechar más con atención individual, porque cualquier inseguridad o pregunta se resuelve al instante. Niveles muy avanzados (C1-C2) también: a ese nivel ya no es gramática lo que se trabaja, es matiz, fluidez, registro profesional, y eso es muy difícil de hacer en grupo.

Cuando tu agenda es impredecible. Padres, profesionales con viajes, autónomos con cargas estacionales. El formato individual permite reorganizar horarios sin perjudicar a nadie y recuperar clases puntualmente.

Cuando necesitas trabajar un sector muy específico. Vocabulario médico-deportivo, jurídico, financiero, técnico. En grupo no se puede profundizar tanto. En individual sí, y muy rápido.

Un caso real: de B1- a C1- para trabajar en el deporte profesional internacional

Hace un tiempo empezó con nosotros una alumna que es fisioterapeuta deportiva. Su objetivo era muy concreto: incorporarse al equipo médico de una organización del ámbito deportivo profesional internacional, donde el inglés es la lengua de trabajo. El reto era doble. Por un lado, el nivel de partida (B1-) no era suficiente para trabajar profesionalmente en un entorno internacional. Por otro, tenía un plazo: la posibilidad de incorporarse al equipo estaba abierta solo durante una ventana concreta.

Diseñamos un plan one-to-one orientado a tres frentes simultáneos:

• Vocabulario médico-deportivo en inglés: terminología de fisioterapia, anatomía, lesiones más frecuentes de su disciplina, protocolos de recuperación, descripciones técnicas de tratamientos. El trabajo consistía en construir un glosario profesional sólido, no en repasar vocabulario general.
• Comunicación profesional en su contexto: cómo presentar un diagnóstico en inglés a una deportista, cómo coordinarse con el resto del equipo médico, cómo redactar informes breves, cómo gestionar reuniones técnicas.
• Conversación y fluidez bajo presión: simulaciones de situaciones reales, desde una valoración inicial hasta una conversación informal con una deportista durante un entrenamiento. La idea era que cuando llegara el momento, no tuviera que pensar en el idioma, solo en el trabajo.

En aproximadamente un año pasó de un B1- a un C1-. Y entró en el equipo.

Este tipo de salto no se consigue solo con clases. La alumna trabajó muchísimo por su cuenta. Pero el formato one-to-one fue lo que permitió que cada hora de clase contara, que el contenido fuera 100% aplicable a su realidad, y que los avances se midieran contra su objetivo, no contra un programa genérico.

Cómo trabajamos en las clases one-to-one

Sesión inicial: entender el objetivo

Antes de empezar tenemos una conversación inicial sin compromiso de unos 30 minutos. En esa sesión:

• Valoramos el nivel actual de inglés (no con un test rígido, con una conversación guiada que permite al profesor escuchar pronunciación, gramática, vocabulario, fluidez).
• Entendemos el objetivo concreto del alumno.
• Identificamos el contexto: profesión, sector, situaciones reales donde necesita usar el inglés.
• Acordamos frecuencia, horarios y duración prevista.

Esta sesión es gratuita. Si tras conocernos no encajamos, no hay obligación de continuar.

Método TELL aplicado al formato individual

Nuestro método propio se llama TELL (Teaching English as a Living Language). En el formato one-to-one da el máximo rendimiento porque todo el contenido se construye sobre situaciones reales del alumno: reuniones que tiene esta semana, correos que ha tenido que mandar, llamadas que necesita preparar, exámenes oficiales que está preparando.

No usamos libros de texto. La gramática se integra dentro del contexto en el que aparece. Las clases son muy activas: role plays, simulaciones, conversación guiada, lectura y análisis de materiales reales (artículos, correos, contratos según el caso). La idea es que el alumno salga de cada clase habiendo practicado intensamente, no habiendo escuchado una lección.

Frecuencia recomendada

Lo más habitual son una o dos clases por semana (la mayoría de nuestros alumnos opta por dos), de 60 minutos cada una. Dependiendo del objetivo y del plazo:

• Para mantenimiento o mejora progresiva: 1 clase semanal funciona bien.
• Para objetivos con plazo (entrevista, examen, presentación): 2 clases semanales aceleran mucho el avance. Es la opción más frecuente.
• Para casos de inmersión rápida (oposición, traslado profesional inminente): se puede aumentar la frecuencia a 3-4 clases semanales.

Modalidad online y flexibilidad horaria

Todas nuestras clases one-to-one son online en directo, con profesor, no grabaciones ni autoestudio. Las clases se imparten por videollamada con el profesor asignado al alumno, que es siempre el mismo durante toda la formación.

La flexibilidad horaria es uno de los principales motivos por los que muchos alumnos eligen este formato. Las clases pueden ser:

• En horario de mañana (a partir de las 8:00).
• En horario de mediodía (incluso en pausas de comida cortas, con clases de 45 minutos).
• En horario de tarde-noche (hasta las 21:30).
• En fines de semana ocasionalmente, según disponibilidad del profesor.

¿Qué pasa si no puedes asistir a una clase?

El funcionamiento es sencillo:

• Si avisas con al menos 24 horas de antelación, la clase se mueve a otro horario disponible con tu mismo profesor, sin coste.
• Si el aviso llega con menos de 24 horas, la clase se factura, pero no se pierde: puedes recuperarla asistiendo a sesiones de Mad Grupos.
• El único compromiso por tu parte es completar al menos el 75% de las clases acordadas en el plan, para que la formación mantenga continuidad y dé resultados.

Esta política se acuerda al inicio y se ajusta a casos específicos cuando hay viajes o cargas profesionales puntuales.

Precios y bonos de horas

Las clases one-to-one sueltas cuestan 36€/hora. Es nuestro precio más alto porque es también el formato más intensivo y personalizado.

Para alumnos que se comprometen con un plan, ofrecemos bonos de horas con precio reducido:

• Bono de 10 horas: 330€ (33€/hora)
• Bono de 15 horas: 490€ (32,7€/hora)
• Bono de 20 horas: 640€ (32€/hora)

Los bonos no caducan dentro de los plazos razonables del plan acordado y se pueden combinar con clases sueltas si en algún momento se quiere intensificar.

¿Y FUNDAE? También aplica al formato individual

Una pregunta frecuente: ¿las clases one-to-one son bonificables por FUNDAE? Sí, siempre que sea formación contratada a través de una empresa para sus empleados.

Esto significa que si trabajas por cuenta ajena y tu empresa cubre o quiere cubrir tu formación en inglés, podemos gestionar la bonificación FUNDAE. Esto es habitual para perfiles directivos, comerciales internacionales, mandos intermedios con responsabilidades en proyectos transnacionales, y profesionales que necesitan preparación específica.

Nos encargamos de toda la parte administrativa a través de nuestra gestora especializada en FUNDAE. La empresa cliente no tiene que preocuparse de los trámites.

Si eres autónomo o el plan lo pagas tú directamente, las clases no son bonificables FUNDAE pero sí pueden considerarse gasto deducible en la declaración de la renta como formación profesional.

Preguntas frecuentes

¿En cuánto tiempo voy a notar progreso?

Depende del nivel de partida, del objetivo y del tiempo dedicado fuera de las clases. En general, con dos clases semanales de una hora y un mínimo de trabajo personal (escuchar inglés, leer algo, escribir un poco), nuestros alumnos suelen notar cambios visibles en 6-8 semanas: más fluidez, menos miedo a hablar, vocabulario que sale solo. Saltos de nivel más sustanciales (B1 a B2, por ejemplo) suelen requerir entre 6 y 12 meses según la dedicación.

¿Puedo tener varios profesores a lo largo del plan?

Por defecto, no. Asignamos un profesor fijo al alumno y se mantiene durante toda la formación. Esto es importante porque el profesor conoce el contexto, el ritmo y los objetivos del alumno, y eso aumenta mucho la eficacia. Solo cambiamos de profesor en situaciones excepcionales (baja prolongada, incompatibilidad clara, petición justificada del alumno).

¿Qué pasa si tengo que cancelar una clase?

Si avisas con al menos 24 horas, la clase se mueve a otro horario con tu mismo profesor sin coste. Con menos de 24 horas de aviso, la clase se factura pero puedes recuperarla en sesiones de Mad Grupos. El compromiso es completar al menos el 75% de las clases acordadas en el plan.

¿Qué pasa si tengo que pausar la formación unas semanas?

Sin problema. Las pausas justificadas (vacaciones, viajes profesionales, situaciones personales) se acuerdan con el profesor y no penalizan los bonos contratados. Solo necesitamos que avises con tiempo razonable para reorganizar horarios.

¿Hacéis preparación específica para entrevistas de trabajo?

Sí, es uno de los objetivos más frecuentes. Trabajamos preguntas típicas según el sector, role plays de entrevistas reales, preparación del «elevator pitch», redacción de respuestas a preguntas difíciles («cuéntame de ti», «por qué deberíamos contratarte», «tu mayor debilidad»), y simulación de la entrevista completa la semana anterior si la fecha es conocida.

¿Y para exámenes oficiales (Cambridge, APTIS, TOEFL)?

Sí. Tenemos experiencia preparando First, Advanced (CAE), APTIS y TOEFL. El formato one-to-one es especialmente eficaz para examen porque permite focalizar exactamente en la parte que más necesita el alumno (writing, speaking, listening, use of English) sin perder tiempo en lo que ya domina.

¿Trabajáis con alumnos de cualquier nivel?

Sí, desde principiantes (A1) hasta niveles muy avanzados (C2). En niveles iniciales (A1-A2) el formato individual es especialmente útil porque permite construir base sin la inseguridad de un grupo. En niveles muy avanzados (C1-C2) también, porque a esos niveles el trabajo se vuelve muy específico (matices, registro, fluidez en contextos profesionales concretos).

¿Puedo probar antes de comprometerme?

Sí, la primera clase es gratuita y sin compromiso. En esa clase conocerás al profesor que se te asignaría, hablaréis del objetivo, y podrás valorar si el formato y la persona encajan. Si tras la primera clase decides que no es para ti, no hay ningún problema.

Hablemos de tu caso concreto

Las clases one-to-one funcionan mejor cuando partimos de un objetivo claro. Si tienes en la cabeza algo que necesitas conseguir con el inglés (una entrevista, un examen, un cambio profesional, o simplemente ganar fluidez después de años bloqueado), lo más útil es una primera conversación corta para entender el contexto y proponerte un plan a medida.

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O si lo prefieres, escríbenos directamente a nieves@madenglish.com, llámanos al 91 006 01 59 o contáctanos por WhatsApp.